לספק תוצאות הוגנות, מכבדות והולמות להפרות

במאמר זה תמצאו:

שלושה רופי

לספק תוצאות הוגנות, מכבדות והולמות להפרות

אלמנט אחד עשר שנים עשר מרכיבים של משמעת עיקרון זה מתאר את מה שאני מכנה 4 Rs, כלומר השלכות הוגנות, סבירות ומשביעות רצון להתנהגות בלתי הולמת.

תוצאות קשורות

בין אם ההשלכות מתאימות או נורמליות, אם ילדך מתנהג בצורה לא נכונה, הדברים עלולים להחמיר. נְקוּדָה זה קשור להתנהגות שלהם. תוצאות רעות עלולות לבלבל את הילד. השלכות מתאימות יכולות להיות השלכות פיזיות שאתם מאפשרים ללמד את ילדכם לקח, או השלכות הגיוניות שלדעתכם קשורות להתנהגות רעה. אם ילדכם מסרב לעשות כביסה, שקול לעשות כביסה, ארגון או מטלות כלליות. תוצאה בלתי צפויה: אתה מתגעגע לשיעור הפסנתר שלך כי היית תמים מדי. הוא לא יודע כלום מספר של? , מרגיש את זה

On the other hand, if she's been told to pick up her room or she won't have time to go to her dearly-loved piano class, then you've already tied the consequence to the action—and it 将 Ami a történetét illeti, sajnálom, de mondtam, hogy ma elfoglalt programunk van. Úgy döntöttél, hogy nem fogadod el időben a szobádat, és azóta is folyamatosan ezt teszed באוקיינוס Várj, nincs időd zongorázni.

תוצאות נהדרות אחרות מתליית בגדים כוללות:

• אני אחזור מאוחר יותר השבוע (אתה יכול לראות כמה זה קשה).
• אל תתנו לילדים לשחק בחדר שלכם אלא אם תתחילו לרדוף אחריהם (הם יודעים שהמשפחה שלכם מעריכה ניקיון).
• הם לובשים בגדים מלוכלכים ומקומטים לבית הספר (הם יודעים שבגדים לא מטופלים באופן טבעי יהפכו מקומטים ומלוכלכים). אבל תראה אותו, הוא בסיכון: לא אכפת לו, אחרים עלולים לשפוט אותו, הוא עלול להיפגע.

Az igékhez kapcsolódó írásjelek megőrzése fontos gyermeke oktatása szempontjából. Felnőttként ez segít neki elgondolkodni: ha nem vagyok időben, akkor az ügyfeleim máshová viszik a dolgukat, ha pedig nem vagyok időben, akkor én. Nem engedi, hogy ma este megsimogassam a kölyköket.

נְקוּדָה محترمة

כל ההשלכות המשפיעות על ילדים חייבות לכבד את זהותם, אופיים, אישיותם וגופם. ההשלכות משפיעות על ילדך או בעלות השלכות ארוכות טווח 不 יקירתי, תשמור על הבן שלך. הסבירו להם שתוצאה טבעית של אי צחצוח שיניים (הסתכלו על אותם חורים ותעלות שורש!) היא חוסר כבוד לגוף של ילדכם. להכריח אותו ללכת לבית הספר בלי חולצה בגלל שחולצתו נקרעה היה משפיל ומשפיל כאחד.

שמות עם גרזן

תשובה הגיונית

למעשה, אם ההשלכות אינן פרופורציונליות, ילדכם לא ילמד דבר. המשיכו וילדכם יבין שאתם כועסים ולא הגיוניים ואין סיבה לא לחזור על ההתנהגות הזו.

Sa võid pisiasjadele vihaselt reageerida (minu luba pole vaja, enamus teeb seda kogu aeg). Vihane olemine on mõistlik vastus, kui tunnete kurbust. ma mõtlen sinust אִיוּם! איך אתה מתמודד עם כאב, איך אתה מגיב והתוצאות שאתה מקבל הם דברים שונים.

איך אתה יודע שהתוצאות נכונות? הנה כמה טיפים: אם זה פוגע, זה לא הולם. אם זה לא רלוונטי, כנראה שזה לא הגיוני. אבל גם בזה יש הרבה סיכונים. יש לקבוע את חומרת הפשע כדי להבין את חומרת ההשלכות.

לפי!

אזהרה: הפרה חמורה אתה לא רשאי זוכר את התשובה שלך. לכולנו יש אזור אפס סובלנות לחיות מחמד, אבל למה? אַכְזָרִי יציאה מהשירותים אינה פשע חמור.

• שקלו אותם על המשקל. בחיינו העמוסים, לפעמים קשה לשלוט בהתנהגות של ילדכם. כמה מומחים מציעים להגדיר את רמת הקושי. בסולם הזה, מטרד קל מקבל נקודה אחת, פשע 100 נקודות. אם ילדכם יתנהג בצורה לא נכונה, התנהגותו תחמיר. איפה זה נפל? לרוב הילדים יש ציון של התנהגות לא הולמת של פחות מ-10. הסתכלות על הדברים כך יכולה לעזור לך להבין אותם.
• לשמור את זה קצר! תוצאות מתאימות הן בדרך כלל קצרות מועד. מומלץ לאסור על ילדכם לצפות בתוכנית הטלוויזיה האהובה עליו למשך שבוע, כי הוא מסרב להנמיך את הווליום. להרחיק אותו משאר העונה זה לא רק לא הוגן, זה אכזרי ממש.