בית ספר ולמידה
אני שונא את שיעורי הבית שלי
- Hozzon létre egy családi menetrendet a hétre, amely tartalmazza az összes szükséges tevékenységet minden napra. Minden délután, amikor a lányok hazajönnek az iskolából, megnézik, mennyi idejük van még hátra. Egy hosszú tanulmányi időszak helyett tervezze meg a rendelkezésre álló idő darabjait. Lánya minden foglalkozás elején több energiával tud majd feladatokat végrehajtani.
- Használjon idővonalat vagy diagramot. Kérje meg a lányát, hogy készítsen egy listát a teendőkről. Ha nem tud segíteni rajtuk, hagyja, hogy a lányok végezzék el helyettük a könnyű munkát. Ellenőrizze az egyes elvégzett feladatokat, hogy sikerélményt kapjon.
- Nechte dívky označit čas začátku a konce každého úkolu. Když vím, jak dlouho určité úkoly skutečně trvají, mohu budoucím úkolům přidělit vhodný čas.
- קח הפסקה לאחר כל אימון. גם עמידה ומתיחה לרגע לפני המעבר למשימה הבאה יכולה לעזור.
- Langetage kõik takistused. Nädal ette ajakava paika pannes saavad tütred sõpradele öelda, millal neile helistada ei tohi, ja sina võid proovida lisaks igaõhtusele õppimisele ka perelõbust pigistada.
Ha van nyilvántartása minden lány munkájáról, ezt az információt átadhatja a tanárnak. A tanárok más stratégiákat is javasolhatnak a feladatokra fordított idő csökkentésére anélkül, hogy a munka minőségét veszélyeztetnék.
Aggódó szülőként szívét-lelkét szeretné tenni a helyzet javításába. Ne feledje: Ha segíteni szeretne gyermekének egy feladat elvégzésében, először beszélnie kell veled. Több időbe telik a funkciók ismertetése és a berendezéssel kapcsolatos kérdések megválaszolása, de az Ön támogatása és segítsége értékes. A legfontosabb az egyensúly megteremtése, amellyel mindenki időt és energiát takaríthat meg.