לִלמוֹד

סטודנט חזותי

כתוב את Jhona Raubleos Foto do cridit: thinkstock / heckor2 במאמר זה

מהו סטודנט חזותי?
מהם היתרונות של הכרת סגנון הלמידה של בני?
מה אני יכול לעשות כדי לעזור לילד הוויזואלי שלי להשתנות בבית הספר הקודם ובגן?
כיצד אוכל לעמוד בחולשות של בני הוויזואלי באזורים אחרים?
היכן אוכל לקבל מידע נוסף על סגנונות למידה?

מהו סטודנט חזותי?

אם אתה מסתכל על הכיתה קל לזהות סטודנט חזותי. זה מה שיושב בפינת הקריאה הזורמת בספר, או במי שמשחק עם הפסקה או צורות ומכתבים. אם ילדכם סטודנט חזותי, הוא בטח הבין שיש לו עובדי תצפית נהדרים: התבוננו בתנועות על שפתיו תוך כדי דיבור או נותן את מה שהוא עושה כשהוא מראה משהו. הסיבה לכך היא שלסטודנטים חזותיים יש בעיקר את המשמעות שלהם לקליטת מידע, הבנה וזכירה בהם. אם אתה לא יכול לראות שאתה לא יכול להבין את זה לגמרי.

המורים זיהו שני סוגים של תלמידים חזותיים: תלמידים עם תמונות ותלמידים מודפסים. ילדים רבים הם תערובת של שניהם, אם כי חלקם הם ללא ספק אחד כזה או אחר, לפי מורימי וויליס וויקטוריה הודסון, מחברים התנסו בסגנון של לימוד ילדכם. סטודנטים לדימוי חושבים על תמונות; אם אתה מזמין את הפיל להיות אפור, כנראה שהוא יקרא דימוי של פיל שראה בגן החיות או בתמונה. סטודנטים מודפסים חושבים במילים; אתה לומד לקרוא במהירות ובקלות לזכור את האיות הנכון של מילים. הם גם אלה שאוהבים לכתוב ולתרגל יצירת מכתבים. אם אתה שואל את התלמיד המודפס אם הפיל אפור, הדבר הראשון שהוא אומר הוא המילה פיל כדי שיוכל לנסות לזכור מה הוא ראה בספר על החיה.

מהם היתרונות של הכרת סגנון הלמידה של בני?

הידיעה כיצד ילדכם לומד ומתייחס למידע הוא כלי נדיר שתוכלו לשפר ולפתח אהבה ללמידה בבית הספר. מומחים חינוכיים זיהו שלושה סוגים עיקריים של למידה: פיזיים, חזותיים והאזנה. לימוד מושג מתמטי חדש, כמו סטודנט חזותי, מארגן את הצוות המהיר ביותר ומציין כי המורה שלו פותר את הבעיה במועצה או פותר את בעיית החומרים הספציפיים. המכשיר האקוסטי מבין מושג זה אם אתה יכול להאזין למורה כדי להסביר ולענות על שאלותיך. סטודנט פיזי (המכונה גם תובנות טטואלין) יכול להשתמש בלוקים, אבקוס או חומרי מחשב אחרים כדי לתרגל מושג חדש.

אם אתה מבין שילדך הוא סטודנט חזותי (אם כי הסגנון שלו עשוי להשתנות עם הזמן) ולכן השימוש הנוח ביותר בחזון לחקור את העולם יכול להביא כוח ולעבוד בצורות אחרות של למידה: מכשירים פיזיים ושמיעתיים שעשויים לדרוש גירויים נוספים.

והוא לא רק תיאורטיקן. מחקרים הראו כי סגנון הלמידה של הילד יכול להגדיל משמעותית את ביצועי בית הספר שלהם. (רבים ממחקרים אלה התבססו על תוכנית ספציפית לסגנון למידה שפותחה על ידי ריט דאן, מנהל מרכז הסטודיו ללימודים והוראת סגנונות מאוניברסיטת סנט ג'ון בניו יורק. המבחנים משכנעים: שני בתי ספר יסודיים בצפון קרוליינה הצליחו לנסות.

מה אני יכול לעשות כדי לעזור לילד הוויזואלי שלי להשתנות בבית הספר הקודם ובגן?

הדרך הטובה ביותר לתמוך בילד הראייה שלך היא לקחת חלק באינטרסים שלך ולתת לך צוות שאתה צריך ללמוד. היה מודע למה שילדך אוהב ומנסה לגשת לרגע הזה, אמר קורט פישר, מנהל בית הספר למנפש, מוח והרווארד. לדוגמה, אם ילדכם אוהב משחקים, משחקי קלפים יכולים לשפר את הזיכרון והכישורים שלו. יש לך גם ספרים רבים לראות תמונות או לנסות לקרוא מילים. אחת ההצלחות האקדמיות הטובות ביותר היא מספר הספרים שיש לילדים גישה לבית וכמה זמן הוריהם קראו איתם, מסביר פישר. ולמרות שהם לא מומלצים לכל הילדים, סטודנטים חזותיים יכולים לנצל את הטלוויזיה החינוכית מכיוון שהם רואים את זה עוזר להם.

Pokud děláte vše, co děláte, ujistěte se, že aktivity jsou vhodné pro rozvoj\. Kupte si mateřskou školu pro děti a děti, zkuste kázat základny, jako je abeceda a počet\. Nejpokročilejší čtení začíná a možná začalo chápat základy přidání a odčítání\. Pokud tedy vaše dítě reaguje lépe na obrázky než na slova, knihy, které mají mnoho zajímavých obrázků, které doprovázejí text, najdou čtení\. Strávím spoustu času trávením abecedy, pokud vaše dítě má rád dopisy a slova\. Stejným způsobem čelte matematice a dalším materiálům a používejte ilustrace a grafiku, když dítě snáze reaguje na obrázky a zjistí, zda vaše dítě má rád tištěné informace\. Pro další činnosti, které vaše vizuální dítě může hodnotit, kontaktujte níže uvedené prvky\.

פעילויות לקוראים

עצים עבור אדניות

פעילויות לקידום כישורי המתמטיקה של הילד לפני SCLAR

פעילויות לקידום כישורי הכתיבה של הילד מהתקופה הקודמת

פעילויות לקידום היכולת לשמוע את תקופת העבר של הילד

פעילויות לקידום ילד לגיל הרך

כיצד אוכל לעמוד בחולשות של בני הוויזואלי באזורים אחרים?

ראשית, זכור כי סגנון הלמידה של ילדך אינו בהכרח אחראי. אם כוחם אינו גר בחברה או בציבור, אין בה בהכרח בעיות בבית הספר. לימוד סגנונות אינו ממוקם באבן וילדכם משתנה מסגנון אחד למשנהו בזמן שהוא ישן ומפתח מיומנויות אחרות. הלמידה קשה, מסבירה נתונים של ברברה, מנהלת מרכז הלמידה של מכון קרסנוב ללימודים מתקדמים באוניברסיטת ג'ורג 'מייסון בפיירפקס בווירג'יניה. גילוי סגנון הלמידה של ילדכם הוא רק קצה הקרחון. הדבר החשוב ביותר הוא מה שאתה עושה עם הידע הזה.

אמנם חשוב לתת לילדכם גירוי חזותי ביחס לחניך חזותי, אך עליו להיות מודע גם לסגנונות למידה אחרים. חשוב שההורים יעבדו גם בדרכים שונות עבור הילד להיות מעוגל היטב ולהשתמש באסטרטגיות שונות כדי להכניס מידע חדש, אמר. תן לילדך את האפשרות להשתתף בפעילויות מעשיות כדי לתמוך בלמידה גופנית ולעודד מוזיקה להאזין לכישורי השמיעה שלך.

אתה יכול גם להראות כיצד לפצות על חוסר כוח במקום בו יש צורך בכישורים פיזיים. יתכן שהוא לא סופג הרבה ממה שהמורה אומר, למשל כאשר הגיע הזמן למעגל והמורה לא משתמש בשום דבר חזותית כדי להסביר את הנושא. אם זה בדרך כלל קורה, אתה אומר שאתה רוצה לשמוע ליד המורה כדי שתוכל להסתכל על פניה במהלך השיחה. עקוב אחר ההוראות המילוליות עם אינדיקציות חזותיות ככל האפשר כדי לסמן היכן אתה חושב: מתכופף שמאלה ואז ימינה.

לבסוף, זה מחושב להאכיל ולתמוך בלמידה של בנך, ללא קשר לסגנון שלך. עקוב אחר הדוגמה שלך ואל תתמקד כל כך טוב בנושאים מסוימים, אבל כמה זה גדול באופן כללי. אבהות טובה חשובה יותר, הוא מסביר. חשוב ללמוד ולגלות את זה.