לִלמוֹד

הבן שלי מתקשה להסתגל למורה קפדני. מה אני יכול לעשות?

LCSW כתבה את אליסון ארה-בראון ולראשונה מעריכה את חומרת המצב. האם למורה זה יש סגנון שונה מזו שרגיל לבנו, או שהוא כל כך מתרשם או מותש שהוא הפחיד והפיל את תלמידיו? מרבית בתי הספר מאפשרים להורים להתבונן או להיות מתנדבים בכיתה. קח את זה ברצינות את מה שילדך אומר וגלה אם יש בעיה אמיתית.

אז קח את האיזון בין ילדך וגלה אם המורה הקשה משתמש בו או שפשוט קשה איתו. חלק מהילדים לומדים דברים נדירים שמתאימים לסגנון ספציפי של המורה, אך ילדים מתביישים ומפוחדים יכולים פשוט לפרוש ושנה קשה. אם אתה חושב שזה הילד שלך, אתה מכיר את המורה לראות אם זה יכול להיות גמיש יותר ופחות מפחיד במערכת היחסים שלו איתו. או וודא שאתה מבקש מהמדריך להמיר את ילדך למורה שהסגנון שלו מתאים יותר עבורו.

לחלופין, אתה יכול לשלב כמה ילדים שמתקשים עם מורה קפדני ולפרש את המורה בעצמו. זה מעודד ילדים לקבץ קבוצה ולספר לו את כל הדברים שהם מתכוונים למורים או שמטילים או אומרים שהם לא צריכים להפחיד את תלמידיהם. אתה יכול לעשות הרבה עם משחק שעוזר לילדך לשחרר את רגשותיך בבית הספר. זה יעזור לך לחשוב באופן פרודוקטיבי כמורה.

Un enseignant qui a affaire à 20 à 30 enfants dans une salle de classe n'a peut-être aucune idée, en particulier avec un enfant très effrayé, que quelque chose ne va pas\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Dans ce cas, une réunion entre vous trois peut vous aider\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Un de mes fils avait peur de son professeur; Nous l'avons rencontrée et il a pu lui dire, avec mon soutien, ce qu'elle faisait qu'il aimait et ce qui lui avait effrayé\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Certains enseignants font bien avec de tels discussions, mais d'autres n'ont pas la patience ou le temps\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

If your child is getting into trouble all the time, he may be scared of his teacher and dealing with it by standing up to her or acting as if he doesn't care about her rules\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. In that case a teacher can easily lose track of a child's emotional state\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. You can help the teacher by giving her a sense of what's going on with your child\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Your child can also have a private session with the teacher to devise a signal, such as a tap on the shoulder, that the teacher can use to let him know when he's getting out of line without embarrassing him in front of the class\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. If your child gets to be part of the team devising a solution, it can help him feel more powerful\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

האם מאמר זה היה מועיל?

לְנַסוֹת

לֹא