שיער שיער: איך לדכא את זה בחבר שלי
כי בנך זורק את שיערו
לזרוק את השיער שלה כמו בעיטה, SKUs Pincar and Hit הם דרך לדבר עם ילדכם ולנסות להשתלט על הסביבה המיידית שלכם.
משמעות שם סופיה
ישנן כמה סיבות להתנהגות זו, וההסבר הסביר ביותר הוא הפשוט ביותר: ילדכם הבחין כיצד הוא רוצה להשיג ולשחזר אותה.
זה כמו להפעיל את הקשר התאורה או להגיע לאחד מהצעצועים האלה שבהם מופיע משהו, מסביר מארק וו. רוברטס, פרופסור לפסיכולוגיה קלינית באוניברסיטת איידא בפוילו. אני יורה; האחות הגדולה מתקשרת. זה כיף!
או שבנו יכול למשוך את שיערו, רוברטס אומר על נעלם דברים רעים. מישהו זוחל או לוקח את הצעצועים שלו. הרחב את היד וזרוק את שיערך והרע.
סיבה נוספת להתנהגות של ילדכם עשויה להיות שילדכם יכול לפתח מיומנויות קוגניטיביות לסיבות ולמשוך את שיערך כדי לנסות לשלוט בכיוון של מצב מסוים.
נניח שאחותה הגדולה מקבלת את הביסקוויטים האחרונים וזורקת משערה לצרוח. אתה יכול להתערב ולשתף ביסקוויט עם אחותו הגדולה, מסביר רוברטס. הדבר החשוב ביותר הוא ההסתברות שאחותה הגדולה תחשוב פעמיים לפני שתקח את הביסקוויט האחרון בפעם הבאה.
אחרי הכל, כאשר ילדכם מוסר את ילדכם יש שיער יכול להיות לא נוח או חרד. פירוש הדבר יכול גם לכל סוג של כישלון בקרת דחפים. אם אתה מודאג שהילד שלך יוריד את שיערך, דבר עם הרופא שלך.
שמות פופולריים בשנות ה -60
מה עלי לעשות כדי למשוך את השיער שלך?
הראה לו שזה לא עובד. אחד המפתחות שמבטל את ההתקפה של ילדכם הוא להוכיח באופן משכנע שהוא יעשה זאת עכשיו.
אם אתה מתעלם ממתיחת השיער שלך, ההתנהגות עובדת (מכיוון שהכל מהיר, מה שהילד רוצה) וההתנהגות מחמירה, היא תגלה שתחילת השיער תשיג את התוצאות. אם אתה קורא הרבה במצב, שחק ישירות בידיים שלך. ('הארי נאלץ לשלוף את שיערו של אלי כי אלי היה שלב עליון.
במקום זאת, זה מראה חוסר תועלת למשוך את השיער שלך. לדוגמה, אם בנך הבדיחה, אתה תתפוס את הצעצועים של חברתו כשהוא מסביר את בנך: אנחנו לא יורים בשיער שלך. זה צריך לפעול במהירות כך שטכניקה זו עובדת מכיוון שילדים צעירים חיים כרגע.
הפרעה בהתנהגות. אם תבחר את ילדך עם רצועת השיער, הוא מנקה יפה, קח את היד שלך והשאיר אותה כמו שהוא אומר: לא נעשה שיער. כואב את שיערך.
אתה עדיין יכול לחסוך את מה שרוברטס מכנה זמן כיסא. הישאר עם בנך אבל אל תדבר איתו ואל תדבר איתו עכשיו מת מה צריך לקחת דקה או שתיים.
מַעֲשִׂיָה. כאשר זמן העיוור מסתיים, הוא מדבר עם ילדו על המצב. חשוב לעשות זאת גם אם אין לך כישורים מילוליים לשיחה מפורטת מכיוון שהיא מראה שדיבורים (לא משיכת שיער) היא דרך לפתור בעיות.
שמות שמתחילים עם פרד
שאל אותו: מה לא עשית? וזה ממשיך: מדוע זה היה רע? אל תדאג אם אתה עונה: כי הייתי צריך לבלות רגע מת.
זה בדרך כלל לפיתוח, אומר רוברטס. שמור על זה -ג'ו, הקדיש שיער מת לזמן מה, אבל אתה עדיין צריך לחשוב. חשוב לא למשוך את השיער כי אתה יכול הוּא- עֵירוֹם. '' '
אל תחכה מיד על ניסים. ילדים צעירים צריכים להיות קשה ללמוד: לעשות משהו שחוזר על עצמו עד שהם מבינים שהם רצים. רק קוהרנטי ומנסה להרגיש מתוסכל.
בזמן שילדך הופך למילולי, הוא ילמד אותו כיצד לפתור בעיות, לדבר על פתרונות אלטרנטיביים: במקום למשוך את שיערו את מה שהוא יכול לעשות בפעם הבאה שאחותו מובילה אותו? עזור לילדך לא לספר לאחות ולהביע את עצמו במילים.
אתה לא חוזר. לעולם לא תתחיל את שיער ילדך ללמוד כפי שנראה. הוא שולף את שיערו מכיוון שהוא מנסה לשנות משהו, למשל, כדי למנוע מאחותו מהצעצועים שלו. אם אתה זורק את שיערך כדי למנוע את התחלת השיער שלך, יורה לשיער הוא דרך לשנות את התנהגותו של האדם.
מודל ההתנהגות שאתה רוצה לחקות, השתמש במילים כדי לבטא את צרכיך ולא לפגוע באחרים, גם אם היא מתוסכלת.
האם מאמר זה היה מועיל?
תאריך היעד של ההיריון
לְנַסוֹת
לֹא
-
מה לעשות כשילד זורק את שיערו?
דר רות גולומב -
הבן שלי מושך שיער. מה עלי לעשות?
דר רות גולומב -
מדוע ילדים זורקים שיער?
פאר שרה ברדלי -
7 בעיות בהתנהגותם של ילדים רגילים וכיצד לנהל אותם
פר קלי בורץ '
אֶמְצָעִי
עורכי Floalasi מתחייבים לספק את המידע השימושי והאמין ביותר על הריון והורי העולם. יש לנו משאבים אמינים על ידי יצירה ועדכון התוכן: ארגונים רפואיים מכובדים, קבוצות מקצועיות של רופאים ומומחים ומחקרים אחרים שפורסמו במגזינים עם Read Tomit. אנו חושבים שאתה תמיד יודע את מקור המידע שאתה רואה. הם מקבלים מידע נוסף על ההוראות שלנו לבקרה רפואית וביקורת.
AAP. 2012a. התנהגות אגרסיבית. האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים. http://www.healthychildren.org/english/ages-scing/toddler/pages/ages/agetive-behavior.aspxפתח חלון חדש
AAP. 2012b. הצבעה משמעתית. האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים. http://www.healthychildren.org/family-life/family-dynamics/communication-disciplin/pages/disciplining-obs.aspxפתח חלון חדש
AAP. 2011. שנה את התנהגות ילדך. האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים. http://www.healthychildren.org/family-life/family-dynamics/communication-disciplin/pages/changing-your-childs-behavior.aspxפתח חלון חדש
גרון יורד במהלך ההיריון
AAP. 2010 א. כרטיסיית שיער (Alopezia). האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים. http://www.healthychildren.org/engish/healnth- בעיות/סליליות/עור/צדדים/שיער-הפסד- לופציהפתח חלון חדש
AAP. 2010b. רוק חברתי 1. Adiarická Phidiatric Akaademia. http://www.healthychildren.org/english/ages-stertler/pages/social-development-1-less.aspxפתח חלון חדש
יכול מרפאה. 2011. Tricotylomania (הפרעת שיער). http://www.mayocylinic.com/heallth/trichotilomania/ds00895פתח חלון חדש
קרן נמורס. 2011 א. משמעת לילדך. http://kidshealth.org/parent/emotions/behavior/discipline.htmlפתח חלון חדש
קרן נמורס. 2011b. הרגלים של בנו. http://kidshealth.org/parent/emotions/behavior/five_habits.htmlפתח חלון חדש
קרן נמורס. 2009. משמעת לילדך. http://kidshealth.org/part/growth/communication/todddddddddler_tantrums.htmlפתח חלון חדש
PubMed Health. 2012. Tricotilomanie. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/pmh0002485/פתח חלון חדש
ידוע שבית הייקן בת 'מתרגם מידע טכני לפרוזה קריאה ואפילו בידור. הוא כתב מגזינים, מקרי חקירה, מאמרי בלוגים ותכני אינטרנט במגזרים שונים, כולל בריאות, שירותים פיננסיים, ביטוח ונדלן.