הבינו מדוע אוטיסטים מתנהגים כפי שהם מתנהגים.

במאמר זה תמצאו:

להבין את התנהגותו תכונות הניתנות לצפייה

להבין את התנהגותו

מדוע אנשים עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי מתנהגים כך?

מאובחן בשם הפרעות בספקטרום האוטיסטי (TEA) בהתבסס על התנאים שנצפו מאפיינים התנהגותיים , אנו מתחילים להבין מדוע לאנשים יש את המאפיינים הגלויים הללו ומדוע הם עושים מה שהם עושים.

באמצעות תצפיות ותיאורים כתובים של אנשים עם הפרעות על הספקטרום האוטיסטי, אנו יכולים להבין את המשמעות של התנהגויות מסוימות. זהו מידע שימושי שיעזור לציבור להבין מדוע אנשים עם ASD מתנהגים בדרכים מסוימות. הבנה היא צעד לקראת סובלנות! זהו מידע רב ערך עבור הורים, מטפלים, מורים ואנשי מקצוע אחרים המקבלים החלטות טיפוליות. à התערבויות יכולות לעזור לאנשים עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי.

התנהגות היא סוג של תקשורת

עבור צעירים רבים וכאלה שאינם יכולים לדבר, התנהגות עשויה להיות הדרך היחידה לתקשר ולהבין מה קורה איתם. כמה מהם התנהגות זוהי התנהגות הימנעות. התנהגויות אחרות מראות שאנשים מנסים להבין את הסביבה שלהם. לאנשים רבים עם ASD יש מבני מוח שונים משלנו כי חלק ממעגלי העיבוד מחווטים בצורה שונה, וחשוב להבין שהם לא יכולים לעשות דברים אחרים. לא קשה.



הורים, אפוטרופוסים ומורים יכולים להתבונן בהתנהגותו של אדם ולנסות לנתח את הסיבות הבסיסיות לה. זה דורש ניחושים מסוימים, אבל אתה יכול לגלות דפוסים על ידי דגימה שיטתית של התנהגות ורישום תצפיות.

לדוגמה, כאשר ילד מתפשט, העור שלו עשוי להיות רגיש למגע של בגדים. זה יכול לעזור לך לזהות ולתעד התנהגויות מסוימות, כגון כאשר אתה לובש סוגים מסוימים, מידות או פריטי לבוש מסוימים. כשהם מחליטים מה ללבוש, הם מרגישים בנוח. אולי הם יכולים לקבל מידע שלמות חושית השיטה כוללת ניקוי העור באמצעות מברשת פלסטיק רכה המיועדת במיוחד למטרה זו.

שילוב של שינויים סביבתיים והתנהגותיים

כהורים ואפוטרופוסים, עלינו למצוא איזון בין נסיבות משתנות לשינוי אנשים. קצת משניהם יהיה נחמד. לדוגמה, אם ההתנהגות מצביעה על כך שזה עלול לקרות אלרגיה למזון ניסויים מראים שבמקרה זה יש לשנות את התזונה (הסביבה). עם זאת, אם אדם עוקב אחר דיאטה מיוחדת לטיפול במצב, הוא יכול ללמוד לסבול מזונות מסוימים שמעולם לא אכלו לפני כן (באמצעות דה-רגישות הדרגתית).

Ha egy személynek nehézségei vannak a hallási és látási érzetek feldolgozása során, hallási tréningen vagy látásterápián kell részt vennie, nehogy túl sok időt töltsön zajos és világos környezetben. A tantermekben nem szabad fénycsöves lámpákat használni, de a gyerekeket meg kell tanítani a megfelelő alternatív viselkedésre, például szünetet kérni, vagy engedélyt kérni a sétához a szünet helyett. לחץ מופחת .

הנה כמה מההתנהגויות והמשמעויות האפשריות שלהן. זכור שאלו הכללות וכל אחד שונה, אז זה לא יכול לעבוד עבור כולם. עם זאת, זוהי נקודת פתיחה טובה לניתוח התנהגות אנושית. אם אתה חושב על שמרטפות, אתה כבר יודע איפה אתה יכול לעזור למישהו. זכרו גם שלהתנהגויות מסוימות יכולות להיות סיבות רבות, לכן עליכם להסתכל על האדם כמכלול.

תוצאות: